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同數字網(wǎng)絡(luò )廣播相比，傳統廣播系統存在的問(wèn)題主要有：技術(shù)落后，兼容性，擴展性不佳。現有校園廣播基本都是采用模擬傳輸，人工管理的額工作方式，系統易受環(huán)境干擾，多路廣播時(shí)容易產(chǎn)生串音。無(wú)法實(shí)現數字格式音頻文件在終端直接播放，無(wú)法與校園網(wǎng)連接，以真正實(shí)現音源數字化，播放管理自動(dòng)化。
另外傳統廣播音質(zhì)差、功能單一。目前校園廣播設備已經(jīng)進(jìn)行了改革，逐漸使用IP網(wǎng)絡(luò )廣播。傳統廣播安裝復雜，維護不便，故障率高，可管理性差，無(wú)法進(jìn)行遠程控制。由于定壓有限廣播是嚴格按照阻抗與功率匹配的原則進(jìn)行配置，往往因一臺變壓器或音箱故障而燒壞功放，影響整個(gè)廣播。同時(shí)由于只能以專(zhuān)用播放設備和儲存了MP3文件的計算機作為音源，需要專(zhuān)人在專(zhuān)門(mén)地點(diǎn)管理廣播內容，因此無(wú)法使用現代技術(shù)對廣播音源進(jìn)行有效管理，更無(wú)法進(jìn)行遠程播放控制，不利于校園廣播系統的靈活應用，造成資源浪費。
目前，由于語(yǔ)音教室和多媒體教室，雖然具備很好的教學(xué)效果，但是由于其設備昂貴，學(xué)校往往只能裝備極少的幾個(gè)教室。網(wǎng)絡(luò )廣播從實(shí)用性和實(shí)惠型來(lái)講都是目前最好的廣播方式。
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